Luận văn tốt nghiệp: Việc dạy giáo lý cho thiếu nhi trong bối cảnh Giáo phận Bùi Chu hôm nay | |
Tác giả: | Chủng sinh Vinh Sơn Trần Văn Chung |
Ký hiệu tác giả: |
TR-C |
DDC: | 230.04 - Đề tài đặc biệt thần học Kitô giáo |
Ngôn ngữ: | Việt |
Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
NHẬN XÉT | ii |
LỜI TRI ÂN | iii |
CÁC CHỮ VIẾT TẮT | iv |
MỤC LỤC | iv |
DẪN NHẬP | 1 |
CHƯƠNG I: THỰC TRẠNG VIỆC DẠY GIÁO LÝ TẠI BÙI CHU HÔM NAY | 3 |
1. Về mục tiêu | 4 |
2. Về phương pháp | 7 |
3. Về tổ chức | 9 |
4. Về môi trường | 12 |
CHƯƠNG II: NHẬN ĐỊNH THỰC TRẠNG | 16 |
1. Bối cảnh chung | 16 |
1.1. Xã hội | 16 |
1.2. Giáo dục | 18 |
2. Những thuận lợi và tiềm năng | 20 |
2.1. Giáo hội thao thức với sứ mạng | 20 |
2.2. Con người | 21 |
2.3. Phương tiện | 22 |
3. Những khó khăn nội tại | 23 |
3.1. Bối cảnh mục vụ đầy thách đố | 23 |
3.2. Nền tảng gia đình | 25 |
3.3. Việc dạy giáo lý | 27 |
CHƯƠNG III: MỘT SỐ ĐỀ NGHỊ CHO VIỆC DẠY GIÁO LÝ TẠI BÙI CHU | 32 |
1. Giáo phận và Giáo xứ | 32 |
1.1. Giáo phận | 32 |
1.2. Giáo xứ | 35 |
2. Gia đình - Trường dạy giáo lý đầu tiên | 37 |
2.1. Dạy giáo lý hôn nhân | 37 |
2.2. Bầu khí gia đình | 38 |
2.3. Cầu nguyện chung trong gia đình | 39 |
3. Tổ chức hoạt động giáo lý | 40 |
3.1. Mục tiêu của việc dạy giáo lý | 40 |
3.2. Đào tạo giáo lý viên | 44 |
3.3. Việc soạn thảo sách giáo lý | 48 |
4. Phong trào thiếu nhi Thánh Thể với việc dạy giáo lý | 49 |
4.1. Một khí cụ đắc lực | 49 |
4.2. Áp dụng phong trào Thiếu Nhi Thánh Thể tại Bùi Chu | 50 |
KẾT LUẬN | 54 |
PHỤ LỤC I: KHẢO SÁT HIỆN TÌNH GIÁO LÝ TẠI GIÁO PHẬN BÙI CHU | 56 |
TỔNG KẾT KHẢO SÁT | 58 |
PHỤ LỤC II: BẢNG TỔNG KẾT HIỆN TÌNH GIÁO LÝ TẠI GIÁO PHẬN BÙI CHU | 59 |
THƯ MỤC | 61 |
Để đọc nội dung sách, bạn vui lòng Đăng nhập vào hệ thống Thư viện ĐCV Bùi Chu.
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: M. D. Chenu
-
Tác giả: Antôn Ngô Văn Vững, SJ
-
Tập số: S102Tác giả: Nhiều tác giả
-
Tập số: S103Tác giả: Nhiều tác giả
Đăng Ký Đặt Mượn Sách