 
        | Luận văn tốt nghiệp: Huyền nhiệm "Ánh sáng" trong Tin mừng thứ tư | |
| Tác giả: | Chủng sinh Giuse Đinh Văn Sơn | 
| Ký hiệu tác giả: | DI-S | 
| DDC: | 230.04 - Đề tài đặc biệt thần học Kitô giáo | 
| Ngôn ngữ: | Việt | 
| Số cuốn: | 1 | 
Hiện trạng các bản sách
| 
 | ||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
	
        | LỜI CẢM ƠN | 3 | 
| NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT | 4 | 
| DẪN NHẬP | 5 | 
| Chương một: ÁNH SÁNG TRONG KINH THÁNH | |
| 1. Ánh sáng (Ocoq) trong nhân quan triết học | 10 | 
| 2. Ánh sáng trong Cựu Ước | 15 | 
| 3. “Ánh sáng” nơi Tân Ước | 22 | 
| 3.1. Ánh sáng trong Tin Mừng nhất lãm | 23 | 
| 3.1.1. Ánh sáng trong đêm Giáng sinh | 23 | 
| 3.1.2. Ánh sáng của cuộc biến hình | 24 | 
| 3.2. “Ánh sáng” nơi sách Tông đồ công vụ | 27 | 
| Chương hai: HUYỀN NHIỆM “ÁNH SÁNG” TRONG TIN MỪNG THỨ TƯ | |
| I. Khái quát về Tin Mừng thứ tư | 30 | 
| 1. Tác giả, độc giả và cấu trúc | 30 | 
| 1.1. Tác giả | 30 | 
| 1.2.Cộng đoàn và thời gian xuất bản | 31 | 
| 1.3. Cấu trúc Tin Mừng thứ tư | 31 | 
| 2. Nội dung tư tưởng chính | 32 | 
| 2.1. Tin mừng thứ tư nhấn mạnh tới Ki-tô học nhập thể | 32 | 
| 2.2. Giáo hội học gắn liền với Ki-tô học | 32 | 
| 2.3. Thánh Linh học | 32 | 
| II. Ánh sáng trong một số bản văn Tin Mừng thứ tư | 32 | 
| 1. Ánh sáng trong Lời tựa (Ga 1,1-18) | 32 | 
| 1.1. Vị trí bản văn | 32 | 
| 1.2. Quan sát bản văn Ga 1,1-18 và đề nghị một cấu trúc | 33 | 
| 1.3. Chú giải | 34 | 
| 2. Mạc khải về ánh sáng trong Ga 8,12 và Ga 9,1 -7 | 39 | 
| 2.1. Đức Giêsu là ánh sáng (Ga 8,12) | 39 | 
| 2.2. Minh chứng về Ánh Sáng (Ga 9,1-7) | 43 | 
| 2.2.1. Bối cảnh | 43 | 
| 2.2.2. Quan sát bản văn và đề nghị một cấu trúc | 43 | 
| 2.2.3. Chú giải | 44 | 
| 3. Lời mời gọi của Ánh Sáng | 52 | 
| 4. Ánh sáng trên đỉnh đồi Golgotha | 55 | 
| Chương Ba: ÁNH SÁNG NƠI CẢN TÍNH VÀ SỨ VỤ LINH MỤC | |
| I. Ánh sáng nơi căn tính linh mục | 62 | 
| 1. Chúa Cha khởi nguồn Thiên chức linh mục | 62 | 
| 2. Đức Kitô Thượng Tế nguyên lý cấu tạo thánh chức linh mục | 64 | 
| 3. Chúa Thánh Thần thánh hiến và sai đi | 66 | 
| II. Ảnhsáng trong sứ vụ linh mục | 67 | 
| 1. Tầm quan trọng của Lời trong sứ vụ linh mục | 67 | 
| 2. “Lời” trong tác vụ ngôn sứ của linh mục | 70 | 
| TÀI LIỆU THAM KHẢO | 80 | 
 
                     
                Để đọc nội dung sách, bạn vui lòng Đăng nhập vào hệ thống Thư viện ĐCV Bùi Chu.
                Các tác phẩm cùng thể loại
            
            - 
                            
                            Tác giả: M. D. Chenu
- 
                            
                            Tác giả: Antôn Ngô Văn Vững, SJ
- 
                            
                            Tập số: S102Tác giả: Nhiều tác giả
- 
                            
                            Tập số: S103Tác giả: Nhiều tác giả
            Đăng Ký Đặt Mượn Sách        
         
                 
                     
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                 
                                