Thư viện ĐCV Bùi Chu
Danh mục sách
Thực trạng nhận thức về giáo dục giới tính của học sinh lớp 8 trường THCS Xuân Ngọc, Xuân Trường, Nam Định
Tác giả: Chủng sinh Antôn Phạm Văn Nam
Ký hiệu tác giả: PH-N
DDC: 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học
Ngôn ngữ: Việt
Số cuốn: 1

Hiện trạng các bản sách

Mã số: 617BC0015445
Nhà xuất bản: Lưu hành nội bộ
Năm xuất bản: 2022
Khổ sách: 29
Số trang: 60
Kho sách: Kho A (Ban Triết)
Tình trạng: Hiện có
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
DẪN NHẬP 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 2
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 2
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
5. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 3
6. Giả thuyết nghiên cứu 3
7. Phương pháp nghiên cứu 3
8. Cấu trúc đề tài nghiên cứu 3
CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN NHẬN THỨC GDGT CỦA HỌC SINH THCS 4
1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 4
1.1. GDGT ở một số nước trên thế giới 4
1.2. Giáo dục giới tính ở Việt Nam 5
2. Các khái niệm cơ bản trong đề tài 7
2.1. Giới và giới tính 7
2.2. Khái niệm giáo dục 8
2.3. Khái niệm giáo dục giới tính 8
2.4. Nhận thức 9
3. Một số đặc điểm liên quan đến vấn đề GDGT của học sinh THCS 12
3.1. Một số vấn đề cơ bản liên quan đến giới tính của học sinh THCS 12
3.2. Mục đích của GDGT cho học sinh THCS 14
3.3. Nội dung GDGT cho học sinh THCS 14
3.4. Các hình thức tổ chức và phương pháp GDGT cho học sinh THCS 15
3.5. Ý nghĩa và vai trò của việc GDGT 16
4. Đặc điểm tâm - sinh lý và nhận thức của học sinh THCS 16
4.1. Sự biến đổi về mặt giải phẫu sinh lý 17
4.2. Sự phát triển về mặt tâm lý, tình cảm, ý thức, cảm xúc 18
5. Các yếu tố anh hưởne đến nhận thức về GDGT của học sinh THCS 20
5.1. Yếu tố gia đình 20
5.2. Yếu tố nhà trường 21
5.3. Yếu tố phương tiện truyền thông 21
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 22
CHƯƠNG II. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23
1. Tổ chức nghiên cứu 23
1.1. Mục đích nghiên cứu 23
1.2. Tiến hành nghiên cứu 23
2. Các phương pháp nghiên cứu 24
2.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận 24
2.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 24
3. Vài nét về khách thể nghiên cứu 25
KẾT LUẬN CHƯƠNG II 26
CHƯƠNG III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 27
1. Thực trạng nhận thức GDGT của học sinh trường THCS Xuân Ngọc 27
1.1. Nhận thức của học sinh về khái niệm GDGT 27
1.2. Đánh giá mức độ biết đối với nội dung GDGT 28
1.3. Nhận thức về sự cần thiết của từng nội dung GDGT 29
1.4. Nhận thức về tuổi dậy thì 32
1.5. Quan điểm về các vẩn đề giới tính của học sinh 34
1.6. Nhận thức về các biện pháp tránh thai 36
1.7. Nhận thức của học sinh về các bệnh LTQĐTD 37
1.8. Nhận thức về vai trò, ý nghĩa của việc tổ chức GDGT cho học sinh 38
1.9. Thái độ của học sinh khi nói về vấn đề GDGT 39
2. Các yếu tố ảnh hưởng tới thực trạng nhận thức về GDGT của học sinh 40
2.1. Gia đình 41
2.2. Nhà trường 42
2.3. Các phương tiện truyền thông đại chúng 45
3. Mong muốn của học sinh lớp 8 trường THCS Xuân Ngọc về GDGT 46
KẾT LUẬN CHƯƠNG III 47
Kết luận và kiến nghị 48
Tài liệu tham khảo 53
Các tác phẩm cùng thể loại
 

Copyright © 2022 Thư viện đại chủng viện đức mẹ vô nhiễm bùi chu

xuân ngọc - xuân trường - nam định, Email: thuviendcvbuichu@gmail.com