| Quan niệm về chữ Lễ trong Nho giáo và ảnh hưởng của nó tới người Việt | |
| Tác giả: | Chủng sinh Giuse Đào Văn Thao |
| Ký hiệu tác giả: |
DA-T |
| DDC: | 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| Danh mục các từ viết tắt | 2 |
| Dẫn nhập | 3 |
| 1. Lý do chọn đề tài | 3 |
| 2. Phạm vi nghiên cứu | 4 |
| 3. Phương pháp nghiên cứu | 4 |
| 4. Bố cục của đề tài | 4 |
| CHƯƠNG I: ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ - XÃ HỘI TRUNG QUỐC | 5 |
| 1.1. Khái quát về lịch sử xã hội Trung Quốc thơi Xuân thu - Chiến quốc (722 - 221 TCN) | 5 |
| 1.2. Một số tác giả tiêu biểu | 7 |
| 1.2.1. Khổng Tử (551 - 475 TCN) | 7 |
| 1.2.2. Mạnh Tử (372 - 289 TCN) | 9 |
| 1.2.3. Tuân Tử (khoảng 298 - 238 TCN) | 10 |
| 1.3. Khái niệm về chữ Lễ | 12 |
| 1.4. Quan niệm về Lễ trong Nho giáo | 13 |
| 1.4.1. Lễ theo quan niệm của Khổng Tử | 13 |
| 1.4.2. Lễ theo quan niệm của Mạnh Tử | 16 |
| 1.4.3. Lễ theo quan niệm của Tuân Tử | 18 |
| CHƯƠNG II: NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA "LỄ" TỚI NGƯỜI VIỆT | 22 |
| 2.1. Giá trị và hạn chế của "Lễ" theo quan niệm Nho giáo | 22 |
| 2.1.1. Giá trị tích cực | 22 |
| 2.1.2. Khía cạnh còn hạn chế | 23 |
| 2.2. Sự ảnh hưởng của "Lễ" trong dòng lịch sử của con người Việt | 24 |
| 2.2.1. "Lễ" trong chính trị xã hội | 24 |
| 2.2.2. "Lễ" trong ứng xử nơi gia đình | 28 |
| 2.2.3. "Lễ" trong học đường | 32 |
| Kết luận | 36 |
| Thư mục tài liệu tham khảo | 38 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Trần Văn Toàn -
Tác giả: Nguyễn Ước -
-
Tác giả: Stanley Rosen -
-
-
-
-
Tác giả: Dominique Folscheid -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tác giả: Susanne K. Langer -
Tác giả: Jostein Gaarder -
-
-
Tác giả: Hamvas Béla -
Tác giả: Hamvas Béla -
-
Tác giả: Roland Barthes -
-
Tác giả: Alain de Botton -
Tác giả: C. D. Yonge -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
