Tiểu luận triết học: Quan điểm của Khổng Tử về đạo hiếu và ảnh hưởng của nó tới giáo dục đạo hiếu của Việt Nam

JavaScript seems to be disabled in your browser.
Bạn phải bật JavaScript để trang web có thể hoạt động hết tính năng.

Tiểu luận triết học: Quan điểm của Khổng Tử về đạo hiếu và ảnh hưởng của nó tới giáo dục đạo hiếu của Việt Nam
Tác giả:	Chủng sinh Gioakim Trần Văn Diễn
Ký hiệu tác giả:	TR-D
DDC:	107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học
Ngôn ngữ:	Việt
Số cuốn:	1

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	617BC0010822
Nhà xuất bản:	Lưu hành nội bộ
Năm xuất bản:	2018
Khổ sách:	27
Số trang:	31
Kho sách:	Ban Triết
Tình trạng:	Hiện có

» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích

Danh mục các từ viết tắt	I
Dẫn nhập	II
CHƯƠNG I: QUAN NIỆM CỦA KHỔNG TỬ VỀ ĐẠO HIẾU	1
1.1. Khái quát về lịch sử xã hội Trung Quốc thời Xuân thu - Chiến quốc	1
1.1.1. Thời Xuân thu (722-479 TCN)	1
1.1.2. Thời Chiến quốc (475-221 TCN)	3
1.2. Thân thế và sự nghiệp của Khổng Tử	5
1.2.1. Thân thế	5
1.2.2. Sự nghiệp của Khổng Tử	6
1.3. Những nội dung cơ bản trong quan niệm của Khổng Tử về đạo hiếu	8
1.3.1. Quan niệm về đạo hiếu	8
1.3.2. Nội dung đạo hiếu trong tư tưởng của Khổng Tử	8
1.4. Giá trị và hạn chế trong quan niệm của Khổng Tử về đạo hiếu	12

1.4.1. Giá trị tích cực	12
1.4.2. Giá trị tiêu cực	13
CHƯƠNG II: ẢNH HƯỞNG ĐẠO HIẾU CỦA KHỔNG TỬ TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY	15
2.1. Ảnh hưởng đạo hiếu của Khổng Tử đến giáo dục đạo đức ở Việt Nam	15
2.1.1. Những tư tưởng về đạo hiếu ở Việt Nam hiện nay	16
2.1.2. Những thành tựu đạt đượcv trong giáo dục đạo hiếu hiện nay	20
2.1.3. Những hạn chế trong giáo dục đạo hiếu hiện nay	22
2.2. Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát huy giá trị tích cực và loại bỏ dần những hạn chế trong giáo dục đạo hiếu ở Việt Nam hiện nay	24
Kết luận	27
Thư mục tài liệu tham khảo	30

Các tác phẩm cùng thể loại