| Luận bàn về chữ "Tâm" trong Nho giáo | |
| Tác giả: | Chủng sinh Giuse Mai Văn Khương |
| Ký hiệu tác giả: |
MA-K |
| DDC: | 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| Danh mục từ viết tắt | 1 |
| Dẫn nhập | 2 |
| 1. Lý do chọn đề tài | 2 |
| 2. Mục đích của đề tài | 3 |
| 3. Phương pháp nghiên cứu | 3 |
| 4. Phạm vi nghiên cứu | 3 |
| 5. Bố cục của đề tài | 3 |
| CHƯƠNG I: ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ - XÃ HỘI TRUNG QUỐC DẪN TỚI VIỆC HÌNH THÀNH NÊN CHỮ TÂM TRONG NHO GIÁO | 4 |
| 1.1. Khái quát về lịch sử xã hội Trung Quốc thời Xuân thu - Chiến quốc | 4 |
| 1.2. Một vài triết gia tiêu biểu của Nho giáo | 8 |
| 1.2.1. Khổng Tử (551 - 479 TCN) | 8 |
| 1.2.2. Mạnh Tử (372 - 289 TCN) | 10 |
| 1.2.3. Tuân Tử (khoảng 298-238 TCN) | 11 |
| 1.3. Khái niệm về chữ Tâm | 12 |
| CHƯƠNG II: QUAN NIỆM VỀ CHỮ TÂM TRONG NHO GIÁO | 15 |
| 2.1. Tâm theo quan niệm của Khổng Tử | 15 |
| 2.2. Tâm theo quan niệm của Mạnh Tử | 16 |
| 2.3. Tâm theo quan niệm của Tuân Tử. | 21 |
| CHƯƠNG III: NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA TÂM ĐẾN NGƯỜI VIỆT | 27 |
| 3.1. Sự ảnh hưởng của “tâm” trong đời sống của người Việt | 27 |
| 3.1.1. Tâm trong xã hội | 27 |
| 3.1.2. Tâm trong học đường | 29 |
| 3.1.3. Tâm trong gia đình | 31 |
| 3.2. Tâm trong Nho giáo với lương tâm Ki tô giáo | 34 |
| Kết luận | 36 |
| Thư mục tài liệu tham khảo | 37 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Trần Văn Toàn -
Tác giả: Nguyễn Ước -
-
Tác giả: Stanley Rosen -
-
-
-
-
Tác giả: Dominique Folscheid -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tác giả: Susanne K. Langer -
Tác giả: Jostein Gaarder -
-
-
Tác giả: Hamvas Béla -
Tác giả: Hamvas Béla -
-
Tác giả: Roland Barthes -
-
Tác giả: Alain de Botton -
Tác giả: C. D. Yonge -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
