Thư viện ĐCV Bùi Chu
Danh mục sách
Triết lý giáo dục của Maria Montessori
Tác giả: Chủng sinh Vinh Sơn Vũ Văn Nhuận
Ký hiệu tác giả: VU-N
DDC: 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học
Ngôn ngữ: Việt
Số cuốn: 1

Hiện trạng các bản sách

Mã số: 617BC0010808
Nhà xuất bản: Lưu hành nội bộ
Năm xuất bản: 2019
Khổ sách: 27
Số trang: 46
Kho sách: Kho A (Ban Triết)
Tình trạng: Hiện có
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
LỜI TRI ÂN 3
DÀN BÀI TỔNG QUÁT 5
DANH MỤC CHỮ TẮT 7
DẪN NHẬP 8
1. Lý do chọn đề tài 8
2. Mục đích của đề tài 8
3. Phương pháp nghiên cứu 9
4. Phạm vi nghiên cứu 9
5. Bố cựu tiểu luận 9
Chương 1: MARIA MONTESSORI VÀ NHỮNG TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC 10
1.1  Khái niệm 10
1.1.1  Giáo dục là gì? 10
1.1.2  Một vài quan niệm về giáo dục 10
1.2  Khái lược về thân thế, sự nghiệp 12
1.3  Những yếu tố ảnh hưởng đến tư tưởng của Maria Montessori  16
Chương 2: PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC CỦA MARIA MONTESSORI 17
2.1  Mục tiêu và đối tượng của giáo dục 17
2.1.1  Mục tiêu của giáo dục 17
2.1.2  Đối tượng giáo dục 19
2.2  Phương pháp giáo dục  20
2.1. 1 Giáo dục tự nhiên 20
2.1.2  Giáo dục vận động 23
2.2.3  Môi trường giáo dục 27
2.3  Vai trò của giáo viên trong việc giáo dục 30
Chương 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI TRONG BÓI CẢNH GIÁO DỤC NGÀY NAY 33
3.1  Một vài khó khăn trong giáo dục trẻ tại việt nam 33
3.1.1  Môi trường xã hội 33
3.1.2  Môi trường gia đình 35
3.2  Vận dụng giáo dục của Maria Montessori 36
3.2.1  Hướng đi nào cho giáo dục trẻ em trong xã hội ngày nay? 36
3.2.2  Người giáo viên tương lai  39
KẾT LUẬN 42
TÀI LIỆU THAM KHẢO MỰC LỤC 44
Các tác phẩm cùng thể loại
 

Copyright © 2022 Thư viện đại chủng viện đức mẹ vô nhiễm bùi chu

xuân ngọc - xuân trường - nam định, Email: thuviendcvbuichu@gmail.com