Tiểu luận triết học: Đạo đức học theo quan điểm của Aristote

JavaScript seems to be disabled in your browser.
Bạn phải bật JavaScript để trang web có thể hoạt động hết tính năng.

Tiểu luận triết học: Đạo đức học theo quan điểm của Aristote
Tác giả:	Chủng sinh Vinh Sơn Trần Văn Huy
Ký hiệu tác giả:	TR-H
DDC:	107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học
Ngôn ngữ:	Việt
Số cuốn:	1

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	617BC0008745
Nhà xuất bản:	Lưu hành nội bộ
Năm xuất bản:	2014
Khổ sách:	29
Số trang:	35
Kho sách:	Kho A (Ban Triết)
Tình trạng:	Hiện có

» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích

MỤC LỤC	5
PHẢN MỞ ĐÀU	5
1.Lý do chọn đề tài	6
2. Giới hạn đề tài thực hiện	7
3. Phương pháp trình bày đề tài	7
4. Mục đích đề tài nhắm tới và mong ước khi thực hiện	8
PHẦN NỘI DUNG	8
1. Một cái nhìn tổng quát về đạo đức học thời Hy Lạp cổ đại	8
1.1. Quan niệm truyền thống về đạo đức học	8
1.1.1. Theo Socratess	8
1.1.2. Theo Plato	10
1.2. Thực trạng đạo đức trong xã hội Hy Lạp thời Aristote	11
2. Đạo đức học khởi đi từ nhân sinh quan	11
2.1. Đạo đức học qua việc tìm hiểu bản tính con người	11
2.1.1. Con người là bản thể duy nhất hồn xác	12
2.1.2. Linh hồn là nguyên lý của mọi hoạt động của con người	14
2.1.3. Đức hạnh của con người do linh hồn mà có	15
2.2. Đạo đức học hướng đến sự thiện - cùng đích của mọi hoạt động nơi con người	15
2.2.1. Mọi hoạt động nơi con người đều nhắm tói sự thiện	16

2.2.2. Sự thiện là cùng đích và tự nó đầy đủ	17
2.3. Đạo đức học xác định nhân đức giúp con người đạt tới hạnh phúc	17
2.3.1. Nhân đức là trung dung	17
2.3.2. Làm thế nào để đạt được trung dung	17
2.3.3. Nhân đức đạo đức là kết quả của thói quen	18
2.3.4. Các loại nhân đức	19
3. Thực trạng nền đạo đức ở Việt Nam ngày nay và hướng đi mới	21
3.1. Khái quát tình hình đạo đức xã hội và giới trẻ ở Việt Nam thời nay	21
3.1.1. Đạo đức xã hội	21
3.1.2. Đạo đức giới trẻ	23
3.1.3. Hậu quả của một lối sống phi chuấn trong giới trẻ hiện nay	25
3.2. Hướng đi mới để cải thiện đạo đức giới trẻ Việt Nam hôm nay	26
3.2.1. Giáo dục là con đường đưa các chuẩn mực đạo đức đến với giói trẻ	26
3.2.2. Hướng bạn trẻ tới sống có lý tưỏng và mục đích, sống có bản lĩnh và ý chí	27
3.3. Giới trẻ Công giáo sống giữa xã hội ngày nay	29
PHẦN KẾT LUẬN	32
DANH MỤC SÁCH THAM KHẢO	34
CHỮ VIẾT TẮT	35

Các tác phẩm cùng thể loại