| Tiểu luận triết học: Giáo dục lương tâm Kitô giáo cho các bạn trẻ trong xã hội Việt Nam hôm nay | |
| Tác giả: | Chủng sinh Gioan B. Bùi Văn Thái |
| Ký hiệu tác giả: |
BU-T |
| DDC: | 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| Dẫn nhập | 3 |
| 1. ĐỊNH NGHĨA LƯƠNG TÂM | 4 |
| 1.1. Theo văn hóa Việt Nam | 4 |
| 1.2. Theo triết học Đông phương | 5 |
| 1.3. Triết học Tây phương | 5 |
| 1.4. Theo Kitô giáo | 7 |
| 2. GIÁ TRỊ LƯƠNG TÂM | 10 |
| 2.1. Triết học Đông phương | 10 |
| 2.1.1. Lương tâm có giá trị tuyệt đối | 11 |
| 2.1.2. Lương tâm có giá trị tương đối | 11 |
| 2.2. Triết học Tây phương | 12 |
| 2.2.1. Lương tâm có giá trị tuyệt đối | 12 |
| 2.2.2. Lương tâm có giá trị tương đối | 12 |
| 2.3. Theo Kitô giáo | 13 |
| 3. GIÁO DỤC LƯƠNG TÂM | 16 |
| 3.1. Tại sao phải giáo dục lương tâm | 16 |
| 3.1.1. Lý do giáo dục lương tâm | 16 |
| 3.1.2. Thực trạng ngày nay | 17 |
| 3.2. Giáo dục lương tâm | 22 |
| 3.2.1. Gia đình | 22 |
| 3.2.2. Nhà trường | 24 |
| 3.2.3. Xã hội | 24 |
| 3.2.4. Giáo hội | 25 |
| 3.2.5. Bản thân | 27 |
| Kết luận | 29 |
| TÀI LIỆU THAM KHẢO | 30 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Trần Văn Toàn -
Tác giả: Nguyễn Ước -
-
Tác giả: Stanley Rosen -
-
-
-
-
Tác giả: Dominique Folscheid -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tác giả: Susanne K. Langer -
Tác giả: Jostein Gaarder -
-
-
Tác giả: Hamvas Béla -
Tác giả: Hamvas Béla -
-
Tác giả: Roland Barthes -
-
Tác giả: Alain de Botton -
Tác giả: C. D. Yonge -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
