Nhập môn thần học | |
Tác giả: | Phan Tấn Thành |
Ký hiệu tác giả: |
PH-T |
DDC: | 230.01 - Nguyên lý thần học Kitô giáo |
Ngôn ngữ: | Việt |
Số cuốn: | 5 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
THƯ MỤC TỔNG QUÁT | 7 |
DẪN NHẬP | 13 |
CHƯƠNG I: THẦN HỌC LÀ GÌ? | 15 |
Mục I: Thần học là gì? | 15 |
Mục II: Phương pháp thần học trải qua các thời đại | 20 |
I. Thời giáo phụ | 21 |
II. Trung cổ | 26 |
III. Thời cận đại | 30 |
IV. Thế kỷ XX | 32 |
V. Kết luận | 32 |
CHƯƠNG II: BẢN CHẤT VÀ VAI TRÒ CỦA THẦN HỌC | 34 |
I. Nguồn gốc của thần học | 35 |
II. Bản chất của thần học | 39 |
III. Vai trò của thần học | 45 |
CHƯƠNG III:PHUONG PHÁP THẦN HỌC | 51 |
Mục I. Phương pháp luận tổng quát | 51 |
I. Học | 51 |
II. Luận văn | 57 |
Kết luận | 65 |
Mục II. Phương pháp thần học | 66 |
I. Auditus fidei | 68 |
II. Intellectus fudei | 73 |
III. Praxis fidei | 78 |
Chương IV:CÁC NGHÀNH THẦN HỌC | 81 |
Mục I. Những năm dự bị | 82 |
I. Những môn triết học căn bản | 83 |
II. Tương quan giữa triết học với thần học | 84 |
Mục II. Kinh thánh | 86 |
I. Những lối tiếp cận Kinh thánh | 87 |
II. Chương trình đào tạo Kinh thánh tại các chủng viện và học viện | 91 |
Mục III. Phụng vụ | 95 |
I. ý nghĩa | 95 |
II. Thần học phụng vụ | 97 |
Mục IV. Các giáo phụ | 99 |
I. Khái niệm về giáo phụ | 99 |
II. Nghiện cứu về các giáo phụ | 103 |
Mục V. Huấn quyền | 105 |
I. Khái niệm | 105 |
II. Văn kiện huấn quyền | 107 |
III. Giáo luật | 115 |
Mục VI. Lịch sử giáo hội | 119 |
I. Những quan điểm khác nhau về lịch sử giáo hội | 120 |
II. Các giai đoạn lịch sử giáo hội | 122 |
Mục VII. Thần học hệ thống | 126 |
I. Thần học cơ bản (theologia fundanmentalis) | 127 |
II. Thần học tín lý (theologia dogmatica) | 128 |
III. Thần học luân lý ( theologia moralis) | 132 |
Mục VIII. Thần học thực tiễn. Thần học mục vụ | 138 |
I. Khái niệm | 138 |
II. Phương pháp | 146 |
Kết luận | 152 |
Mục IX. Thần học tâm linh | 154 |
I. Khái niệm | 154 |
II. Phương pháp | 159 |
Kết luận | 167 |
Chương trình huấn luyện thần học | 167 |
CHƯƠNG V: VÀI VẤN ĐỀ THỜI SỰ THẦN HỌC | 174 |
Mục I. Thần học về con người | 174 |
I. Những quan niệm về con người trải qua lịch sử | 178 |
II. Thần học về con người theo công đồng Vaticano II | 199 |
III. Nội dung của môn " Thần học về con người" | 204 |
Mục II. Phúc âm với văn hóa dân tộc | 210 |
I. Khái niệm về văn hóa | 210 |
II. Phúc âm với các nền văn hóa | 216 |
III. Phúc âm với văn hóa Á châu | 221 |
PHỤ LỤC I:SỨ MỆNH GIÁO HỘI CỦA CÁC NHÀ THẦN HỌC | 231 |
PHỤ LỤC II: VIỆC HUẤN LUYỆN THẦN HỌC CHO CÁC ỨNG SINH LINH MỤC | 237 |
PHỤ LỤC III: THÁNH TÔ-MA AQUINÔ | 247 |
Mục I. Tiểu sử | 247 |
Mục II. Các tác phẩm | 261 |
I. Tổng hợp thần học | 262 |
II. Quaestiones Disputatae | 265 |
III. Chú giải kinh thánh | 266 |
IV. Chú giải Aistote | 267 |
V. Những thứ chú giải khác | 269 |
VI. Tranh luận | 270 |
VII. Khảo luận | 271 |
VIII. Tranh luận | 272 |
IX. Phụng vụ, kinh nguyện, bài giảng | 274 |
Mục III. Summa Theologica | 275 |
I. Khái niệm: Summa là gì? | 275 |
II. Summa theologica của thánh Toma | 276 |
III. Nội dung | 278 |
IV. Nhận Xét | 280 |