| Phát triển bản thân Kitô hữu | |
| Nguyên tác: | Le Développement Personnel du Chrétien |
| Tác giả: | Norbert Mallet |
| Ký hiệu tác giả: |
MA-N |
| Dịch giả: | Nguyễn Hồng Giáp, Nguyễn Kiều Lan |
| DDC: | 170.4 - Các chủ đề đặc biệt trong đạo đức học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 4 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| I. CÁC CÂU HỎI ĐỐI MẶT VỚI PHÁT TRIỂN BẢN THÂN | |
| Sự nguy hiểm của New Age (Thời Đại Mới) | 9 |
| Sự tiếp cận đó đưa đến hai hậu quả | 14 |
| Sự cám dỗ của học thuyết Pélage | 16 |
| Loại bỏ tính siêu việt | 19 |
| Bệnh lý hay là tội lỗi? | 23 |
| Cộng sinh giữa phát triển bản thân và sứ mệnh ki-tô giáo | 27 |
| Qui chế của các công cụ phát triển bản thân | 30 |
| II. MỘT THUYỀN THỐNG CỔ XƯA | |
| "Bạn hãy tự biết lấy mình" | 34 |
| Platon: biết Thiên Chúa để tự biết mình | 36 |
| Aristote: biết bản tính của mình và tiến bộ | 43 |
| III. HOÁN CẢI BẢN THÂN TRONG THUYỀN THỐNG GIÁO HỘI | |
| Các Giáo Phụ lưu ý đến các đam mê | 48 |
| Khuynh hướng tự nhiên của con người theo thánh Tô-ma Aquino | 55 |
| Nhân vị trọng tâm phụng vụ | 61 |
| Thực hành linh hướng | 66 |
| IV. CHỦ THUYẾT NHÂN VỊ KI-TÔ GIÁO VÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN | 76 |
| Đối thoại giữa thần học và phát triển bản thân | 76 |
| Thiên Chúa đã trở thành người đó... | 84 |
| Nhân vị trong Ki-tô giáo | 88 |
| Bản tính nhân loại và sự hiện diện của Thiên Chúa | 95 |
| Vai trò của tâm lý học | 100 |
| V. ĐỘNG LỰC TÍNH CỦA SỰ HOÁN CẢI BẢN THÂN | |
| Sự ưu sầu của người thanh niên giàu có | 105 |
| Sự lo sợ của người đầy tớ có duy nhất một nén bạc | 108 |
| "Người cha có hai con trai..." | 113 |
| "Ngươi hãy yêu người thân cận như chính mình" | 120 |
| VI. ĐẠO ĐỨC HỌC HAY LÀ PHÁT TRIỂN BẢN THÂN? | |
| Hoạt động đến từ cái chúng ta là | 126 |
| Sự cám dỗ của một nền đạo đức "Ngoại thổ" (HORS SOL) | 129 |
| Tiến tới phát triển toàn diện con người | 132 |
| Hòa hợp cứu độ và chữa lành | 139 |
| Tự giải phóng để được làm con trai | 144 |
| Trở thành đạo đức và thăng hoa | 148 |
| VII. NHỮNG LỢI LỘC NÀO CHO MỘT NGƯỜI KITÔ GIÁO TĂNG TRƯỞNG VÀ NHÂN LÊN | 151 |
| Phát triển các tài năng nén bạc của mình | 155 |
| Nhập thể đức tin của mình, sống sự sống lại của mình | 159 |
| Hiểu biết hơn để yêu nhiều hơn | 163 |
| VIII. MỘT CÁCH CỤ THỂ, CHỌN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG NÀO | 166 |
| Phân biệt thế nào | 167 |
| Được đào tạo ở đâu | 169 |
| Lắng nghe trong quan hệ với người thân cận | 172 |
| Hiệp thông bất bạo động | 174 |
| Phân tích hòa giải | 178 |
| Phương pháp Vittoz | 181 |
| Cửu đồ nhân (Ennesagramme) | 181 |
| Kết luận | 186 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: John Stuart Mill -
-
