| Những vấn đề giáo dục hiện nay, quan điểm và giải pháp | |
| Tác giả: | Nhiều tác giả |
| Ký hiệu tác giả: |
NHI |
| DDC: | 370.1 - Triết lý, lý thuyết, các lĩnh vực tổng quát về giáo dục |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 2 |
Hiện trạng các bản sách
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| PHẦN I : DẪN LUẬN | |
| Albert Einstein | |
| Giáo dục tư duy độc lập | 8 |
| Đại tướng Võ Nguyên Giáp | |
| Đổi mới có tính cách mạng nền giáo dục và đào tạo của nước nhà | 11 |
| Nguyễn Thiện Nhân | |
| Tăng học phí vào đầu năm học 2008 | 23 |
| Học phí Đại học ở Việt Nam thấp nhất thế giới | 25 |
| PHẦN II: THẢO LUẬN | |
| Hoàng Tụy và cộng sự | |
| Kiến nghị của Hội Thảo về Chấn hưng, Cải cách, Hiện đại hóa giáo dục | 31 |
| Vũ Quang Việt và cộng sự | |
| Đề án: Sử dụng tri thức Việt kiều để xây dựng giáo dục đại học chất lượng cao tại Việt Nam | 49 |
| Nguyễn Quang A | |
| Cải cách giáo dục | 79 |
| Tín dụng học đường và những đề án 16.000 tỷ đồng | 99 |
| Mark A. Ashwill | |
| Caveat Emptor – Chọn mặt gửi vàng – Lựa chọn đối tác Hoa Kỳ đáng tin cậy cho các chương trình hợp tác đào tạo | 109 |
| Hồ Tú Bảo | |
| Về đội ngũ giáo sư của đại học chất lượng cao ở Việt Nam | 129 |
| Nguyễn Trọng Chuẩn | |
| Về việc dạy triết học cho sinh viên ở nước ta hiện nay | 133 |
| Piere Dariulat | |
| Việt Nam cần các trường Đại học và Viện nghiên cứu tốt hơn | 143 |
| Phan Đình Diệu | |
| Đổi mới chương trình và nội dung giáo dục trong công cuộc cải cách giáo dục hiện nay | 155 |
| Phạm Chí Dũng | |
| Tăng học phí: vì công bằng hay do lợi nhuận? | 169 |
| Lê Văn Giạng | |
| Từ năm 2010 trở đi mới nên thực hiện cải cách | 187 |
| Nguyễn Xuân Hãn | |
| Chất lượng nguồn nhân lực quá yếu | 193 |
| Vô tình giáo dục biến thành "hàng hóa" | 199 |
| Phạm Duy Hiển | |
| Đuổi kịp "tốp" 200, đường còn xa lắm! | 203 |
| Đào tạo hai vạn tiến sĩ bằng cách nào? | 215 |
| Lê Quang Huy | |
| Bài phát biểu tại lễ nhậm chức Hiệu trường Đại học Tổng hợp Harvard của bà Drew G. Faust | 221 |
| Nguyễn Đăng Hưng | |
| Nhìn lại giáo dục đại học Việt Nam sau ngày gia nhập WTO | 237 |
| Bùi Trọng Liễu | |
| Vài vấn đề muốn nêu cho giáo dục đào tạo, để đất nước phát triển được trong thời toàn cầu hóa | 247 |
| Nguyên Ngọc | |
| Giáo dục ở nước ta hiện nay, đi ra bằng con đường nào? | 261 |
| Lại xôn xao chuyện triết lý giáo dục | 279 |
| Phạm Thụ | |
| Chương trình sinh viên vay vốn – BA ĐIỀU CẢNH BÁO | 283 |
| Bùi Văn Nam Sơn | |
| "Tự đóng cửa là tự hại mình" | 291 |
| Hưng ư thi | 297 |
| Lê Hồng Thọ | |
| Vấn đề giáo dục và đào tạo "Đẳng cấp quốc tế" ở nước ta | 301 |
| Nguyễn Minh Thọ | |
| Giáo dục: Từ "xã hội hóa" đến "tư hữu hóa" | 311 |
| Vài ý kiến về việc tuyển chọn giáo sư cho một đại học chất lượng cao | 317 |
| Trần Văn Thọ | |
| Một trăm bao gạo vì sự nghiệp giáo dục | 325 |
| Phạm Toàn | |
| Điều kiện cốt tử của Cải cách Giáo dục: hiểu rõ trẻ em và có giải pháp nghiệp vụ đúng | 329 |
| Nguyễn Trung | |
| Suy nghĩ về phát triển nguồn nhân lực ở nước ta | 343 |
| Đề án 112 + đề án 20.000 tiến sỹ = đề án 112'' lũy thừa n | 375 |
| Hoàng Tụy | |
| Học phí và đổi mới giáo dục | 379 |
| Hà Dương Tường | |
| Đại học "đẳng cấp" hay tiêu chuẩn quốc tế? | 385 |
| Vũ Quang Việt | |
| Trường chọn: Một cách nhìn khác từ Mỹ | 393 |
| Xin được đối thoại với Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân về vấn đề giáo dục | 395 |
| Nguyễn Xuân Xanh | |
| Suy nghĩ về bức thư của tổng thống Pháp | 407 |
| Luyện gà nòi hay nuôi chim đại bàng | 419 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
-
Tác giả: John Dewey -
-
Tác giả: Carlton E. Beck -
-
-
Tác giả: John Dewey -
Tác giả: John Dewey -
Tác giả: Kim Định -
-
