| Việt ngữ học dưới ánh sáng các lý thuyết hiện đại | |
| Tác giả: | Nguyễn Huy Cần |
| Ký hiệu tác giả: |
NG-C |
| DDC: | 495.922 - Ngôn ngữ học Việt Nam |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| LỜI GIỚI THIỆU | 9 |
| PHẦN I: VỀ MỘT SỐ HƯỚNG NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH TRONG VIỆT | 11 |
| NGUYỄN HUY CẨN - Những hướng nghiên cứu mới của Việt ngữ học và cách | 13 |
| NGUYỄN HỒNG CỔN - Dịch thuật: Bản chất và một số mô hình lý thuyết | 33 |
| NGUYỄN VĂN KHANG - Những vấn đề cấp bách trong nghiên cứu ngôn ngữ | 77 |
| NGUYỄN ĐỨC TỒN - Đặc trưng văn hóa-dân tộc của ngôn ngữ và tư duy | 97 |
| HỮU ĐẠT - Mối quan hệ ngôn ngữ-văn hóa trong các từ xưng gọi của tiếng Việt | 131 |
| HỮU ĐẠT - Tình hình nghiên cứu phong cách chức năng trong nghiên cứu ngôn | 150 |
| PHẦN II: NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU MỚI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ | 167 |
| NGUYỄN TÀI CẨN - Một số chứng tích ngôn ngữ-văn hóa trong lịch sử tiếng Việt | 169 |
| LÝ TOÀN THẮNG - Sự hình dung không gian trong ngữ nghĩa của loại từ và | 187 |
| HOÀNG TIẾN - Chữ quốc ngữ và cuộc cách mạng chữ viết đầu thế kỷ XX | 192 |
| NGUYỄN ĐỨC TỒN - Mấy vấn đề lý luận và phương pháp dạy-học từ ngữ tiếng | 205 |
| BÙI KHÁNH THẾ - Đi tìm mô hình thỏa đáng để dạy-học tiếng Việt như ngôn | 218 |
| NGUYỄN VĂN LỢI, PHẠM HÙNG VIỆT, NGÔ TRUNG VIỆT - Một số vấn đề | 222 |
| HOÀNG VĂN VÂN - Ngữ pháp kinh nghiệm của cú tiếng Việt mô tả theo quan | 227 |
| LÊ XUÂN THẠI - Suy nghĩ về quan niệm đề-thuyết của GS. Cao Xuân Hạo | 243 |
| TIỂU BAN TIẾNG VIỆT: TRONG NHÀ TRƯỜNG | 262 |
Các tác phẩm cùng thể loại
