Chúng ta đã hiểu lầm chính mình
Phụ đề: Đối thoại giữa triết gia và cao tăng
Tác giả: Chu Quốc Bình, Tế Quần
Ký hiệu tác giả: CH-B
DDC: 294.342 - Giáo thuyết Phật giáo
Ngôn ngữ: Việt
Số cuốn: 1
Từ khóa: Lý Trí, Nhận Thức, Tự Do, Bản Ngã, Vô Ngã, Nhân Tính, Nhân Quả

Hiện trạng các bản sách

Mã số: 617BC0017600
Nhà xuất bản: Thế Giới
Năm xuất bản: 2025
Khổ sách: 21
Số trang: 365
Kho sách: Ban Triết
Tình trạng: Hiện có
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
Tựa (1)
9
Tựa (2) 15
HƯỚNG ĐI CHO LOÀI NGƯỜI TRONG KỶ NGUYÊN CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO  
I. Mối đe dọa từ trí tuệ nhân tạo đối với loài người 25
II. Làm thế nào để tự nhận thức bản thân? 34
III. Đâu là giá trị sinh mệnh? 39
IV. Phật giáo có phủ định hạnh phúc hiện thực? 45
V. Cách để tĩnh tâm 47
VI. Nhân tính và Phật tính 55
VII. Vị tha và vị kỷ 60
VIII. Từ đồng cảm đến từ bi 62
IX. Nhận thức ý nghĩa của nhân tâm, nhân tính 66
X. Hỏi đáp tại hiện trường 71
TƯ TƯỞNG NHÂN BẢN PHẬT GIÁO VÀ TƯ TƯỞNG NHÂN BẢN PHƯƠNG TÂY  
I. Con đường phát triển của tư tưởng nhân bản 92
II. Con người là gì? 134
III. Giải phóng cá tính và giải thoát cá nhân 149
CON NGƯỜI VÀ CÁI TÔI  
I. Ba vấn đề lớn của nhân sinh 173
II. Các vấn đề của chủ nghĩa cá nhân 176
III. Phát triển nên đúng độ 179
IV. Cái gì đại diện cho “tôi”? 182
V. Giá trị của cái tôi 187
VI. Cá tính, đa dạng và khác biệt 191
VII. Ưu nhược điểm của phát triển cá tính 194
VIII. Lý trí và cái lý của vũ trụ 198
IX. Tồn tại hay bản chất? 201
X. Đằng sau hiện tượng là gì? 207
XI. Vọng tâm và giả ngã 211
XII. Giá trị thế tục của cái tôi 214
XIII. Khẳng định phía sau phủ định 219
XIV. Cái tôi độc lập và tự do 223
CHÚNG TA DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ NHẬN THỨC THẾ GIỚI?  
I. Vai trò và giới hạn của lý trí 233
II. Nhận thức quyết định đối tượng nhận thức 238
III. Hiện lượng và tỷ lượng 242
IV. Vai trò và giới hạn của lý trí 247
V. Thể và dụng của trí tuệ 251
VI. Lý trí, tình cảm và ý chí 254
VII. Hạnh phúc và tỉnh thức 257
VIII. Giới hạn của phương pháp nhận thức 261
IX. Lý ở trong tâm 266
X. Nhị nguyên hay nhất thể 269
PHẬT HỌC, TRIẾT HỌC VÀ NHÂN SINH  
I. Giáo dục không phải là công cụ đào tạo 280
II. Điểm chung giữa Phật pháp và triết học 287
III. Phật Bồ tát độ trì cho chúng sinh như thế nào? 292
IV. Cách hiểu khác nhau về nhân quả 296
V. Cái tôi và vô ngã 301
VI. Không hay có 308
VII. Cách để tâm an 312
VIII. Thế giới Cực Lạc ở đâu? 316
IX. Hỏi đáp tại chỗ 319
GẶP GỠ TRONG THỜI NAY  
I. Đặt tên cho sách 333
II. Chúng ta có nhận thức được thế giới không? 335
III. Trực giác hay ngộ nhận? 338
IV. Biết nhau, quen nhau, thành tâm giao 341
V. Như giũa như mài, hai bên cùng tiến 344
VI. Giải phóng cá tính và tự giải thoát 348
VII. Phát hiện vấn đề mới có thể giải quyết vấn đề? 354
VIII. Hỏi đáp tại chỗ 358