| Giá trị triết lý trong mỹ thuật Công giáo thời kỳ phục hưng | |
| Tác giả: | Chủng sinh Giuse Vũ Văn Đình |
| Ký hiệu tác giả: |
VU-D |
| DDC: | 107 - Giáo dục, nghiên cứu các đề tài triết học |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| Dẫn nhập | 4 |
| CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ THỜI PHỤC HƯNG | |
| 1. Bối cảnh lịch sử | 7 |
| 1.1. Hoàn cảnh ra đời | 7 |
| 1.2. Khái niệm Phục hưng | 9 |
| 1.3. Lịch sử mỹ thuật Phục hưng | 9 |
| 2. Đặc điểm và thành tựu của mỹ thuật Phục hưng | 11 |
| 2.1. Đặc điểm | 12 |
| 2.2. Những thành tựu | 12 |
| 2.2.1. Hội họa | 12 |
| 2.2.2. Kiến trúc | 13 |
| 2.2.3. Điêu khắc | 14 |
| CHƯƠNG II: CÁC CHIỀU KÍCH CHÍNH TRONG MỸ THUẬT PHỤC HƯNG | |
| 1. Chiều kích vẻ đẹp hoàn mỹ | 16 |
| 1.1. Giá trị tự nhiên (thiên nhiên) | 16 |
| 1.2. Tính hiện sinh nhân văn | 18 |
| 1.2.1. Tính cá nhân | 18 |
| 1.2.2. Tính hiện thực | 19 |
| 1.2.3. Tính nhân văn | 19 |
| 1.2.4. Tính tôn giáo | 21 |
| 2. Chiều kích siêu hình | 21 |
| 2.1. Nét đẹp siêu nhiên, mẫu mực | 22 |
| 2.2. Hướng đến ý nghĩa tối hậu | 24 |
| CHƯƠNG III: MỘT VÀI SUY TƯ VÀ NHẬN ĐINH | |
| 1. Mỹ thuật thể hiện tư tưởng triết học | 27 |
| 1.1. Về nội dung | 27 |
| 1.2. Về tác phẩm | 28 |
| 2. Mỹ thuật thể hiện niềm tin Tôn giáo | 30 |
| 2.1. Cách thức diễn tả | 30 |
| 2.2. Mỹ thuật giúp di dưỡng Đức tin | 30 |
| 3. Vai trò của mỹ thuật trong đời sống | 32 |
| KẾT LUẬN | 35 |
| THƯ MỤC | 37 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Trần Văn Toàn -
Tác giả: Nguyễn Ước -
-
Tác giả: Stanley Rosen -
-
-
-
-
Tác giả: Dominique Folscheid -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tác giả: Susanne K. Langer -
Tác giả: Jostein Gaarder -
-
-
Tác giả: Hamvas Béla -
Tác giả: Hamvas Béla -
-
Tác giả: Roland Barthes -
-
Tác giả: Alain de Botton -
Tác giả: C. D. Yonge -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
